赵羽欧从小就是他妈妈一个人带的，和妈妈在一起的时候，非常地活泼。离开妈妈的时候，会出现焦虑现象。有小朋友一起玩还是很开心的，但是午睡的时候，一个人就会比较想妈妈。教育策略：采用"循序渐进"的方式建构安全感促进其构成良好睡眠习惯。在教育赵羽欧时我没有一下子要求他改掉不午睡的坏习惯，而是采用"循序渐进"的方式。
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